E-PORADNIK DLA ÓSMOKLASISTÓW JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO REKRUTACJI
I WYBRAĆ NAJLEPSZĄ DLA SIEBIE SZKOŁĘ
Terminy postępowania rekrutacyjnego
Na jakie zawody będzie zapotrzebowanie na rynku pracy?
________________________
________________________
_________________________________________
Strzec tradycji,
Sięgać po wiedzę,
Spoglądać w przyszłość,
Zostawić po sobie ślad...
Anna Kapusta
Recytacja – relacja
Wisława Szymborska w utworze Radość pisania zadała kiedyś - obezwładniający ironicznie - szereg pytań o status życia wiersza, o biografie słów, które żyją oddechem cichej lektury:
Dokąd biegnie ta napisana sarna przez napisany las?
Czy z napisanej wody pić,
która jej pyszczek odbije jak kalka?
Dlaczego łeb podnosi, czy coś słyszy?
Na pożyczonych z prawdy czterech nóżkach wsparta
spod moich palców uchem strzyże.
Cisza - ten wyraz też szeleści po papierze
W dniu 19 listopada br. Policjanci Wydziału Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w Krakowie wspólnie ze Szkołą Podstawową nr 48 w Krakowie zorganizowali finał akcji dla uczniów klas I-VIII.
W niedzielę, 16 listopada, odbyła się poruszająca uroczystość poświęcona pamięci harcerzy z podgórskiego plutonu „Alicja”, poległych podczas II wojny światowej. Po mszy świętej w kościele św. Józefa, odprawionej w ich intencji, zebrani złożyli kwiaty i zapalili znicze pod pomnikiem upamiętniającym bohaterów.
Kolejnym punktem programu było spotkanie wspomnieniowe w Klubie „Kamieniołom”, w którym uczestniczyli członkowie rodzin harcerzy. Wyjątkową oprawę wydarzenia nadała obecność czterech sióstr z rodziny Seidlów, które przyjechały specjalnie na tę okazję aż z Kanady, Portugalii i Anglii. Ich ojciec, Włodzimierz Seidel, był bratem Aleksandra i Karola – harcerzy zamordowanych w czasie wojny.
Temat: Decyzja o wybuchu Powstania Warszawskiego była słuszna.
Klasa 8a podjęła dziś niezwykle ambitne wyzwanie – przeprowadzenie debaty oksfordzkiej na temat jednej z najtrudniejszych kart naszej historii. Już od pierwszych minut było jasne, że uczestnicy doskonale przygotowali się do dyskusji – zarówno pod względem merytorycznym, jak i retorycznym.
Rolę Marszałka debaty z dużym wyczuciem i kulturą słowa pełnił Staszek, dbając o porządek dyskusji i przestrzeganie zasad. W roli obrończyń tezy wystąpiły dziewczyny; Kinga, Kalina, Dagmara i Gabrysia, które argumentowały, że decyzja o wybuchu powstania była aktem odwagi i walki o wolność. Chłopcy: Filip, Kacper i Michał, jako opozycja, przekonywali, że była to decyzja zbyt pochopna i przyniosła tragiczne skutki dla ludności cywilnej oraz miasta.
Reprezentanci klas VIIa i VIIb wzięli udział w kolejnej odsłonie Zwierzynieckiego Konkursu Historycznego, którego organizatorem była Dzielnica VII Zwierzyniec. W pierwszym etapie odbyła się gra terenowa po starej, historycznej części Zwierzyńca. Uczestnicy poznawali tajemnice klasztoru Norbertanek, wysłuchali opowieści z Cmentarza Salwatorskiego, odwiedzili Domek Grabarza oraz poszukiwali groty ukrytej w Lesie Wolskim.Druga część konkursu miała formę quizu i odbyła się siedzibie Kopca Kościuszki.
W piątek 17 października czworo uczniów z naszej szkoły - Gabrysia, Filip, Janek, Jurek, wraz z opiekunem wzięło udział w turnieju Nawigator Bezpieczeństwa, który był organizowany w ramach Programu „Bezpieczny Kraków”, przez Wydział Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego we współpracy z Wydziałem Prewencji Komendy Miejskiej Policji w Krakowie.
Przedsięwzięcie ma na celu promowanie aktywnego trybu życia, historii Krakowa, a przy okazji bezpiecznego poruszania się w przestrzeni miejskiej.
Uczniowie przeszli teren Lasku Wolskiego posługując się mapą, wykonując wyznaczone zadania, jednocześnie rozwiązując zagadki, rebusy i odpowiadając na pytania. Wszystko po to, aby odszyfrować kod i podać go na mecie. Oczywiście czas przejścia również był punktowany.
Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna pn. „Krakowski Ośrodek Kariery” zaprasza do udziału w całorocznym (listopad – maj), bezpłatnym projekcie: "Bez spiny-oswajamy lęk". Ofertę kierujemy do uczniów klas VI - VIII krakowskich szkół podstawowych, z trudnościami związanymi z przeżywanym lękiem.
Zajęcia prowadzone będą na ul. Popławskiego 17 w Krakowie we wtorki od godziny 15:20 do 16:10. Naszym celem jest wspieranie uczniów w rozwijaniu kompetencji społeczno – emocjonalnych, w tym kompetencji miękkich przydatnych w szkole, a także w ich przyszłości zawodowej.
Z Igrzysk Dzieci i Młodzieży Szkolnej wracamy z podwójnym awansem do zawodów wojewódzkich, jako Mistrzowie Krakowa Szkół w klasyfikacji drużynowej!
Na końcowy sukces zespołu złożyły się świetne indywidualne wyniki:🥈 Jaś – 2️⃣ miejsce,🏅 Nataniel – 4️ miejsce, Julka i Marceli– 5 miejsce, Oliwia – 6️ miejsce,Zojka, Natalka i Jonatan – 8️ miejsce.
Dziękujemy wszystkim zawodnikom za ❤️ do walki, rodzicom za wsparcie logistyczne, a kibicom za doping!
Teraz czas na WOJEWÓDZTWO – idziemy po więcej!