E-PORADNIK DLA ÓSMOKLASISTÓW JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO REKRUTACJI
I WYBRAĆ NAJLEPSZĄ DLA SIEBIE SZKOŁĘ
Terminy postępowania rekrutacyjnego
Na jakie zawody będzie zapotrzebowanie na rynku pracy?
________________________
________________________
_________________________________________
Strzec tradycji,
Sięgać po wiedzę,
Spoglądać w przyszłość,
Zostawić po sobie ślad...
Z głębokim smutkiem przyjęliśmy wiadomość o śmierci
Pana Artura Wierzby
– wieloletniego Dyrektora i Nauczyciela Szkoły Podstawowej nr 48 im. Szarych Szeregów w Krakowie.
Pan Dyrektor przez ponad trzy i pół dekady kierował naszą szkołą z mądrością, spokojem i serdecznością.
Był nie tylko wspaniałym pedagogiem, lecz także dobrym człowiekiem – zawsze blisko uczniów, nauczycieli i rodziców.
Z pasją uczył miłości do przyrody i szacunku dla świata, pokazując, że edukacja to nie tylko wiedza, ale także serce i empatia.
W czwartek (25.09) odbyły się już kolejne zawody w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Tym razem rywalizowaliśmy w rozgrywkach piłki nożnej i rozegraliśmy trzy emocjonujące spotkania w fazie grupowej. Najpierw zremisowaliśmy po heroicznym boju z późniejszym zwycięzca naszej grupy, a w kolejnym meczu mimo wielu okazji przegrywamy bo zabójczych kontrach rywalek. W ostatnim spotkaniu pokazujemy klasę i odnosimy przekonujące zwycięstwo, które niestety finalnie nie dało nam awansu z grupy do fazy pucharowej, choć zabrakło niewiele. Brawa dla dziewcząt!
SP48 - SP119 0-0
SP48 - SP 124 0-3
SP48 - SP 144 4-0
(Wróblewska x2, Bierzało, Zoricic)
27 września, obchodzimy rocznicę powstania Szarych Szeregów – konspiracyjnej organizacji harcerskiej, która podczas II wojny światowej zrzeszała młodych ludzi walczących o wolność Polski.
To szczególny dzień dla naszej społeczności szkolnej, ponieważ to właśnie Szare Szeregi są patronem naszej szkoły. Ich odwaga, poświęcenie i niezłomna wiara w wolną ojczyznę są dla nas nieustającym źródłem inspiracji.
Szare Szeregi to przykład, że nawet młodzi ludzie – tacy jak Wy, drodzy uczniowie – mogą mieć ogromny wpływ na losy swojego kraju. Poprzez naukę, wzajemną pomoc, odpowiedzialność i codzienne dobre wybory, kontynuujemy wartości, które były bliskie naszym Patronom.
Tematem była: „Prasa konspiracyjna – proces powstawania i kolportażu”
Uczniowie klas trzecich na zajęciach w ramach projektu "Future4Me" opowiadali o wakacjach - o pobycie w górach, nad jeziorami lub nad morzem w Polsce lub w innych krajach.Poznawali nowe słowa i wyrażenia, a następnie przedstawili swoje wspomnienia wykonując prace projektowe.Uczniowie klas trzecich na zajęciach w ramach projektu "Future4Me" opowiadali o wakacjach - o pobycie w górach, nad jeziorami lub nad morzem w Polsce lub w innych krajach.Poznawali nowe słowa i wyrażenia, a następnie przedstawili swoje wspomnienia wykonując prace projektowe.
W zeszłą środę zainaugurowaliśmy kolejną edycję Igrzysk Dzieci oraz Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Tradycyjnie na obiekcie Com-Com Zone setki dzieci wzięły udział w zespołowych biegach na 1000 metrów, w tym nasza szkoła. Pomimo trudnych warunków atmosferycznych spisaliśmy sie bardzo dobrze, biegnąc równo i osiągając niezłe czasy. Udało nam sie nawet zająć 9.miejsce w biegu chłopców, zwłaszcza biorąc pod uwagę fakt, że na linii startu meldowało się 30-40 sztafet. Mamy nadzieję, że to będzie dobry prognostyk na ten sezon :)
Klasy VIII odbyły wyjątkową i pełną refleksji wycieczkę, której celem było poznanie historii Krakowa z czasów okupacji. Naszą wędrówkę rozpoczęliśmy na Placu Bohaterów Getta– miejscu, które do dziś pozostaje niemym świadkiem tragicznych losów tysięcy Żydów zamkniętych w krakowskim getcie. Kolejnym punktem programu była wizyta w Aptece pod Orłem, gdzie mogliśmy dowiedzieć się o odwadze Tadeusza Pankiewicza, farmaceuty niosącego pomoc uwięzionym mieszkańcom getta. Zatrzymaliśmy się także przy zachowanych fragmentach murów getta, które przypominają o dramacie, jaki rozegrał się w tym miejscu. Najważniejszym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Muzeum Fabryki Oskara Schindlera. Ekspozycja w przejmujący sposób ukazuje losy krakowian – zarówno Żydów, jak i Polaków – w latach okupacji hitlerowskiej. Dzięki nowoczesnym formom wystawienniczym mogliśmy niemal przenieść się w tamte czasy i lepiej zrozumieć, czym była codzienność w okupowanym Krakowie.